• 中山大学眼科中心研究生、原广东省儿眼中心主任、卫生部儿眼保健教材审编专家、40余项国家专利及省级科研课题获得者、著名视忆专家刘东光教授根据20余年视觉记忆经验,并吸收国内外 新科研成果,是国内 优秀的视觉记忆专家之一。
    近十年研究表明,学生近视主要与“看近”引起的周边视野后离焦及后调焦(调节滞后)2个关键环节有关:3D近视控制镜是目前可以同时阻断近视2个关键环节,又能提高右脑图像式超记忆能 力的三维视觉近视控制镜。它与传统近视仪比较主要优点在于,它可以让学生在享受奇幻无比的三维景观中控制近视,并显著提高记忆效率及学习成绩。因此,3D近视控制镜是学生防近视、增记忆、提高学习成绩理想的帮手。
    • 3D近视记忆仪的神奇功能

      主要为视觉记忆敏感性训练、右脑图像记忆敏感性训练及数字一图像编码记忆术训练,所有增记忆训练方法均融入防近视训练功能中,即在防近视训练中增记忆,在增记忆训练中防近视。
      在3D近视记忆仪中有5个功能涉与增记忆直接相关

      1.直觉图像训练 2.视差三维立体视觉训练
      3.右脑a波诱发刺激 4.眼-脑灵敏度训练
      5.视野扩大图像训练

 



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